１、指
出生体各部位先问：“你的鼻子在哪儿？指给我看看。”如问了3遍孩子仍不懂或不答复，就指着孩子的耳朵问：“这是你和鼻子吗？”如答复“不是”，则再问他：“那么你的鼻子在哪儿呢？”其他部位（如眼、嘴、耳、头发等）试法不异。指对3个经由过程２、说出本身的姓名问：“你叫甚么名字？”假如不肯答复，则可假定一个人的名字问：“你是不是是叫×××？”如答复“不是”，再问：“那么你叫甚么名字？”说对经由过程。３、说出本身的春秋问：“你几岁了？”假如不答复，再问：“你本年几岁了？”说对经由过程４、对比线的是非在纸上画两条是非不一的线段。问：“你看这两条线哪一条长？你把长的那条指给我看。”假如答对，则把纸片高低倒置，重复问。如仍答对，可将纸片再倒置过去问一遍。3次全数答对经由过程。５、重述四位数字例如6475、8219、4639等。先对孩子说：“你先听我说一个数字，我说完了，你照我说的说给我听。”以上每个数字要读成如6-4-7-5样，其他数字读法不异，中间相隔一秒。说对一个数字经由过程。６、说出常见物名顺次问剪刀、书、铅笔、杯子、腕表等物品的名称：“这是甚么？”每物品只问一遍。答对3件经由过程
